7月20日至8月8日，“缔造未来”青少年创新发展项目——“新时代筑梦计划”2026年度深度创科实践训练营在北京开展。200余名香港中学生走进北京高等院校、科研院所等，在近距离接触前沿科技资源中提升科创素养。

作为北京市海淀区“AI+教育”领域的重要实践者，凯文教育旗下智启文华参与支持了本次训练营特设的人工智能专题分享会，面向香港教师分享前沿教育理念与智慧教育实践经验，成为京港教育协同创新的生动注脚。

名师引路：从“工具”到“伙伴”的教育范式进阶

北京市海淀区进修学校附属实验学校王玲老师进行主题分享，王老师以《从工具到伙伴：AI赋能课堂教学的三元协同实践》为题，系统梳理了学校AI教育的进阶路径：从智能工具的“基础应用”，到大模型辅助教学的“融合应用”，再到重构课程体系、开发跨学科STEM课程的“深度融合”——每一步都体现了海淀教育在数字化转型中的先行探索。

王老师重点阐释了其独创的“师—生—机三元协同模型”。在这一模型中，教师转型为提供情感关怀与探究引导的“学习设计师”，AI则扮演提供实时答疑与个性化推送的“自适应学伴”。二者围绕共同的课程目标，推动学习方式从单向传授向双向互动转变。结合“可视建构、协同探究、思辨对话”等五大典型课堂场景，王老师为香港教师们呈现了一套可借鉴、可落地的AI教学范式。

智启实践：让AI教育从理念走向常态化应用

随后，智启文华详细介绍了智启教育智能体一体化平台的核心能力与应用场景。平台围绕“助教、助学、助管”三大方向，在AI课程资源库建设、作业闭环、学情分析与智能体搭建等方面形成了完整的解决方案。

其中，“智能体广场”功能引发备课教师们的关注——教师仅需输入一句话指令，即可生成学科专属的智能体（涵盖对话型、文本型、知识问答型等多种形态）；教师也可通过模板复用或自定义工作流实现快速部署，甚至一键生成交互式网页。这一设计大幅降低了AI教学的技术门槛，让教师无需编写代码即可拥有专属的AI教学助手。

在实操体验环节，香港教师们亲自上手操作智启助教端与助学端产品，围绕“化学绘图”等具体学科场景展开深入研讨。大家不仅验证了智能体的响应速度与内容准确性，更对平台的“学情分析”功能给予高度评价——系统能够自动记录学生与智能体的互动轨迹，生成精细的学情诊断报告与学生画像，使因材施教真正做到有据可依。

立足海淀，服务国家教育数字化战略

此次参与支持京港交流活动，是智启文华在教育协同创新领域的一次重要实践。作为凯文教育在教育科技领域的核心业务布局，智启文华始终扎根教学一线，致力于将海淀区验证成熟的“AI+教育”经验，转化为可复制、可推广的标准化解决方案。

未来，凯文教育将持续支持智启文华深耕产品打磨与场景落地，助力广大教师在数字化浪潮中稳健前行，以技术创新驱动教育公平与质量提升。