在北京西站出站口有一张普通的广告牌，上面写着：“渠首淅川，诗画丹江。”对于高峰期日均客流40万人次的车站而言，这张广告牌可能并不是十分显眼，甚至是无人问津。但殊不知，这张广告牌的背后，有一条无形的“线”，让京宛因水结缘。

北京海淀凯文学校10年级和11年级的同学们乘坐G1579次列车从北京出发，此程的目的地正是本次研学的起点：河南省南阳市淅川县。

淅川县是河南省南阳市下辖的一个县，位于河南省西南部，豫、鄂、陕三省交界处，因淅水纵贯境内形成百里冲积平川而得名。为解决我国北方地区水资源短缺的问题，1958年8月《中共中央关于水利工作的指示》的颁布，第一次正式提出南水北调。经过专家多方面考察，因流经淅川的丹江水质好，沿线海拔平稳，最终将“南水北调”中线工程水源地设立在淅川，并决定在丹江与汉水的交汇处，建立丹江口水库作为水源地。这项工程将极大地缓解中国中北部地区的水资源短缺问题，改善受水区域的生态环境和投资环境。

1. 落其实者思其树，饮其流者怀其源

这是一次关于“水”的研学和探索，起点在横跨鄂豫两省的丹江口水库。映入眼帘的是水，但寻的是不忘初心的感恩和祖祖辈辈繁衍生息的故事。

当同学们来到“天下第一闸”——河南省南阳市淅川县陶岔渠首枢纽工程，很难不被它的雄伟所震撼。这是南水北调中线输水总干渠的引水渠首，从这向上游眺望，丹江口水库烟波浩渺。每1秒钟，就有约400吨水从渠首奔涌向北，惠泽民生。

站在渠首大桥上眺望，陶岔渠首大坝横卧在两山之间。大坝上游，宽阔的引水渠向远方蜿蜒，连接着美丽的丹江口水库；大坝下游，输水总干渠伸向北方。一渠甘甜纯净的丹江水，从陶岔渠首喷涌而出，蜿蜒北上，走中原，穿黄河，越华北，抵京津，滋润着沿线土地和人民。

一座移民民俗博物馆，定格了家乡模样。故乡的炊烟，是千丝万缕的回忆，永远剪不断，恰似风追着云，不问所起，也未曾止息。山一程，水一程，站在别人的故事前才发现，离开“剪不断脐带的血地”是一件多么伟大的事情。

当进入淅川丹江移民民俗博物馆时，每一位同学的内心都久久不能平静。淅川县库区移民是一场顾全大局、为国家工程建设奉献出世代繁衍生息家园的伟大之举，做出了巨大牺牲和重要奉献，值得我们世世代代人尊重和厚爱。

丹江口水库初期工程先后五次抬高水位，最终调度蓄水位157米，移民高程159米。淅川县淹没涉及14个区（镇），302个大队，1314个生产队。总计动迁移民20.49万人，其中出县外迁10.6万人，县内安置9.6万人。移民迁安工作自1959年开始，至1978年基本结束，历时20年。

在一个个动人的故事和感人的场面背后，蕴藏着一代人为了国家战略发展写下的一曲曲人间真情和动人赞歌。移民迁安是一场大战役，也是一曲大合唱。为了南水北调，他们割舍了亲情，离开了家园。他们把家乡的记忆深深埋在心底，把家乡的眷恋带向远方。

2. 不啻微芒，造炬成阳

本次研学之行，北京海淀凯文学校师生前往淅川县大石桥乡直小学展开为期两天的支教活动。

在不一样的世界中，停下奔波的脚步，和这里的孩子们一起在自然的照耀下获取属于他们的快乐。即便我们从城市走来，但这何尝不是一种拓宽生命宽度的选择。生命有一种回声，你在此处以善行呼唤，他在彼处就会以善行回答。

不论身处城市还是乡村，每一个孩子都拥有天马行空的梦想。梦的点滴都是渺小的种子，而总会有蓬勃的那一颗，结出果实。可能短短几天带给这里学生的只是几节课或者是一些他们没有尝试过的活动，但相信背后的意义远不止于此。这，或许就是他们望见远方的一扇窗，是他们面对未知世界的动力和信念。

我们很难想象，抵达京津的丹江口水库带给了沿途人民富足和有保障的生活，但是当地的居民却仍存在“饮水难”的问题。淅川县虽处丹江边，但独特的地质和地貌使淅川山区有近20万人吃水困难。通过此次支教活动，北京海淀凯文学校的师生希望通过自己的努力帮助当地学生解决用水问题，并且用点滴的行动点亮一束束幼小的光。

正如海淀凯文学校校长李永远先生所言：“这是一个充满不确定性的年代，要想去预测复杂多变的未来需要强大的算法和成百上千亿的参数才可以实现。但在纷杂的社会中坚守生而为人的高贵，只需要我们内心的一点点善良。我们这次来到大石桥乡直小学，不仅开放了海淀凯文学校的资源网，希望老师们能够更好地备课，教授给孩子们更多的知识。同时通过募捐也给予学校一口井，让孩子们早日喝上干净的水。期待淅川的孩子们能够生活得越来越好，同时也希望海淀凯文的学生们也要懂得感恩，争做良好青年。”

生命的意义，在于人与人之间的相互照亮。穿越过山丘与河流，将温柔和善意送达。纵然偶处黑暗之境，也一样憧憬美好未来。愿孩子们的生命中，都有音符流淌，书香漫漫。也要肆意生长，坚持信念。北京海淀凯文学校的学生们筹集到13万爱心善款，用于大石桥乡直小学凿井建设，同时赠予五台笔记本电脑和两套哈利波特原版书籍。

在这里，我们看到了那口有些破败的水井，也目睹了全校200多名师生只有一个水龙头的现实。每一处景象就像是帧帧纪录片一般，深刻地展现在我们面前。南来北往，永葆温良。心怀感恩，以暖汇光。

最初认识这些孩子的时候，他们大多很羞涩，被叫到回答问题的时候，头总是迅速低下，避免有任何的目光接触。即便是被邀请上台自我介绍，他们也总要忸怩一番，互相推荐。但因了一两个带头孩子的勇敢表现，越来越多的人愿意上台展现自我，在一次次突破自己中找寻最本真的勇气。

几日的相处中，我们也同样被他们的质朴和纯粹治愈着。他们会开心地往你身上贴满各种小贴纸，会一起合唱动人的歌曲，会一起玩丢手绢，会一起聊聊那些细碎的梦想……同时，当耐心地告诉他们什么举动是危险的，什么行为是文明的，他们在听，在改变。

我们留给了孩子们几个问题，很惊喜看到他们的答案。不华丽但充满力量的语言背后，是不屈的底色。他们从不抱怨生活只给了他们一个起点，需要靠自己走完那99%的旅程。他们会乐观地把这些当作生活的赏赐，无论好与坏，都在用真挚和行动接纳，然后继续写下属于自己的每一页。

质朴的脸庞和纯真的笑，就像是山中的精灵撒满希望。漫山的黄土被青草点满，在山中活出自由与灿烂。风将故事告诉远方，鸟儿也会跟着唱。外边有广阔的天空和辽阔的海，愿我们一起，共赴崭新的高岗。

追梦的旅程翻山越岭，最初的家园美好永记。

梦想的光，陪伴你到下一个远方。

翻过高山，请不要忘记梦开始的地方。

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