学制3年，4个专业

成立凯文新迈尔数字艺术学院

凯文教育集团与山东艺术设计职业学院共建的凯文新迈尔数字艺术学院（简称“数字艺术学院”），计划自 2022 年起开始招生，双方第一阶段合作期限从 2022 年到 2029 年，期间共合作 5 届学生。

数字艺术学院学制3年，在专业设置上紧紧围绕国家重大战略，紧密对接产业升级和技术变革趋势，开设符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。初步设置工业设计（UI 设计方向）、软件技术（大数据 Python 方向）、虚拟现实技术应用、全媒体广告策划与营销4个专业，并可根据社会发展需要在数字艺术领域进行动态调整。

按照双方共同制定的人才培养方案，双方将围绕教学管理、学生实习、对合格毕业生推荐就业等进行一系列合作。按有关规定，数字艺术学院设立基层党组织，保证正确办学方向。

引企入校共建产教融合实训基地

双方合作向更大空间更深层次推进

凯文教育集团与山东艺术设计职业学院的合作，不仅仅是在办学层面，还向更大空间、更深层次推进。

作为一家以提供优质国际教育服务、高品质素质教育服务、现代化职业教育服务三大板块为核心的教育集团，凯文教育依托优质资源，构建了独具凯文特色的教育生态。作为济南市唯一一所以文化创意产业为服务对象的艺术类普通高校，山东艺术设计职业学院拥有雄厚的师资力量和优越的设施条件。双方将发挥各自优势，共建产教融合实训基地。

凯文教育集团将依托北京海淀区优质企业资源和自身平台优势，采用引产入教、 引企入校模式，引入合作专业领域优质企业或企业项目入校，打造开放式、职场化实训环境。双方还将共建职工培训中心，开展高技能人才培训和职工继续教育。

多项职业教育新政策出台

国家推动，职业教育迎来“春天”

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

去年，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，为职业教育制定了高质量发展目标：到2025年，我国职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%；到2035年，我国职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成，技术技能人才社会地位大幅提升，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配，在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。

时间再往前推，2020年9月，教育部等九部门就印发了《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，提出在“十四五”时期进一步深化职业教育产教融合、校企合作。

国家推动加上政策利好，职业教育迎来了“春天”。这意味着，职业教育从“大有可为”的期待，开始转向“大有作为”的实践阶段。

行业存量学员约为3亿

市场广阔，职业教育大有作为

对行业而言，职业教育发展已经驶入了新阶段，拥有巨大的发展空间。对于业内从业机构、从业者来说，也面临更多新的发展方向与机遇。

前不久，腾讯推出的《“职”成机遇，“育”见未来——腾讯 2022 新职业教育洞察白皮书》显示，职业教育整体市场向好，我国职业教育行业存量学员约为3亿，以18-35岁年轻人群为主。可以说，在中国现代化进程中，职业教育前景广阔。

未来，凯文教育还将进一步开展产教融合、学科共建等职业教育业务，打造凯文特色职业教育品牌，培养更多技术技能人才，在助力更多青年凭借一技之长实现人生价值的同时，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。