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位置 > 首页 > 凯文故事 >新闻中心 > CareerDay | 走入未来职场,踏上“人生设计之旅”

CareerDay | 走入未来职场,踏上“人生设计之旅”

发布时间:2024-04-11 | 浏览次数:181 次浏览

2023 年 1 月,世界经济论坛(World Economic Forum)发布了《未来就业报告 2023》(The Future of Jobs Report 2023)。该报告预测,到 2025 年,人工智能将导致全球 8500 万个工作岗位的减少,但同时也将创造 9700 万个新的工作岗位,净增加 1200 万个工作岗位。

 

 

当下的中学生,面临的是前所未有的职业规划语境。一方面,深刻的社会变革让父母辈的职业经验很难“复刻”到孩子身上;另一方面,人工智能、物联网等新科技浪潮,让当下的学子从高中选课、选方向,到毕业选学校、选专业,都面临更加复杂的境况。在AI革命的浪潮中,我们正共同见证着个人职业生涯和个体成功标准的根本转变,也看到了劳动市场的多样化需求和个人职业发展更多的可能性。

 

 

在这样的时代背景下,北京海淀凯文学校中学部在3月20日举办了大型的“职业日CareerDay”,把职业生涯规划的课堂“搬”到了真实的科技、医药、航天、外交、传媒和电子竞技等传统或新兴的行业场景中。这一次,海淀凯文8-12年级的“蓑羽鹤们”带着各自对“职业”、“事业”和“工作”这些关键词的思索,和伙伴们一起踏上了不一样的生涯体验之旅。实地体验过后,大家齐聚校园,通过参与“斯坦福设计人生”课程,以及参加各个行业的工作坊,用真实的体验、感知、思考,开启自己的“人生设计之路”。

 

 

01

职业机会与时代机遇

Career Opportunities

and the Zeitgeist

 

今年的职业日,学校老师协同家委会(PTA)共同为同学们选定了13个职业日参访企业,这些企业中,有航天、医疗、能源、生物医药、外交、传媒文化等传统行业,也有智能工业机器人、电子竞技等尖端领域和新兴行业。也是这些富有社会责任感和教育情怀的企业,给同学们创造了生涯规划课程的“新场景”。

 

感谢以下企业的大力支持

(排名不分先后)

 

博清科技有限公司

神州飞航

科技有限责任公司

 

安智因

医学检验实验室

 

惠众国际

医疗器械有限公司

 

北京天文馆

 

国家能源集团

科技环保有限公司

 

丹麦王国驻华大使馆

 

凤凰中心

 

咪咕传媒

 

朴睿铂尔

 

瑞泰口腔

 

中科金财

 

京东星宇电竞文化传播

 

根据海淀凯文家委会代表段先生的介绍,今年“职业日”与去年的不同之处在于,本次“职业日”是“定制化”的实地参访与工作坊内容。早在2023年下半年,家委会就专门组成了“职业日支持组”,充分吸纳了在校同学们的意见,根据他们感兴趣的领域和职业方向,为大家整合资源,定制线路和具体的参观内容。

 

 

本次职业日,上午的13条线路和下午的16个工作坊,融汇了包括生物、科技、航天、机械、外交、法律、能源、医疗、文化传媒、电子竞技、公关、信息技术、教育等行业专家,“蓑羽鹤”们在各个参访单位收获颇丰,这些不可复制的体验,让同学们零距离感受真实的一线工作场景与内容,也激发大家进一步思索——这个世界是怎样运转的?各行各业是怎样保证社会运行并产生社会价值的?

 

 

参观过电子竞技俱乐部的Peter同学在返程车上跟老师分享,自己发现了“电竞赛事的商业模式和之前参加过的NSL赛车商赛体现的商业模式有相同之处”,他现在的生涯兴趣在于商业领域,申请也会聚焦商科或者理科。参观了口腔医疗机构的Cecilia结合了自己去口腔医院的经历,说自己本次参观看到了最新的3D技术应用在口腔医疗领域。下午的工作坊,Cecilia选择了VR/XR和能源科技领域,她的职业体验更多地聚焦在新技术和新应用方面。

 

 

“当我更了解、更看得清楚这个世界的时候,我再去设计我的未来、我的人生。”海淀凯文学校的学生,面对职业日中“斯坦福人生设计课”的主讲老师李亦婷,这样阐述自己关于“人生设计”这一命题的理性与开放的心态。大人们常说的“找到自己的热爱”,在海淀凯文校园是一个可以分析、拆解、逐步实施的目标。

 

 

02

个性化的人生设计系统

Personalized

Life Design Systems

 

 

面对时代变革带来的新兴职业机会增长与传统职位消失的双重趋势,家长和教育者们的任务是帮助下一代做好准备,让他们不仅能够适应新兴技术的挑战,更能在变革中寻找到自己的机遇,成为未来社会的有力竞争者和贡献者。海淀凯文从常态课、升学指导、活动育人、家校沟通到具体的职业测评,构建起属于海淀凯文的“个性化人生设计系统”。

 

海淀凯文学校2023年度科学节活动现场

 

在海淀凯文学校各个班级的展示墙和学生作品展览中,可以看到孩子们对各个学科的浓厚兴趣,这也是不同学科的一线教师,用优质的课堂内容为同学们的内心种下的“生涯种子”。而另一方面的“种子”,来自任课老师的专业背景和个人成长经历,所谓“见贤思齐”,有的孩子因为喜欢学校里哈佛大学心理学毕业的老师,所以也在生涯规划和毕业申请中选择了心理学专业,这些潜移默化的影响,成为了“个性化人生设计系统”的基底。

 

 

设计人生的大工程,在坚实的教育教学基础上,也需要多样化、创新性、开放性的活动支持。海淀凯文每年一度的“职业日”,就是让大家用完整的一天,尽可能体验每一个自己感兴趣的专业领域,创造更多和目标领域专家对话的机会,一方面能够更多地集纳自己需要的信息,另一方面也是在积累自己和真实社会交往的能力。聆听“斯坦福大学人生设计课”主题讲座,像类似的具有指导意义的讲座活动让学生们意识到,用硅谷的产品设计思维也可以解决职业生涯规划的议题,这些知识的嫁接、组合、迁移,激发了更多创造性的思索。

 

 

“每一位学生,都是独特的个体;每一个家庭,都有独特的诉求与愿景。”这是海淀凯文升学指导部门的格言。升学指导中心作为学校的职能部门,融合线性规划指导和动态实时跟进的方法,在学生的学术课程选择、标准化考试规划、未来专业确定、大学择校、背景提升等方面为学生提供一对一指导与帮助。

 

 

在海淀凯文,学生从8年级开始,就在升学指导老师们的带领下,初步了解海外大学申请条件,以强化自身综合素质为目标去规划自己未来4-5年的学习路径。从9年级开始,一直到毕业季,海淀凯文为每个家庭提供一对一个性化的升学指导规划。我们不仅对话学生,也和家长充分地交流,用学生、家长和校方形成三位一体的沟通模式,共同探讨并制定符合学生个性化发展的升学道路。

 

 

2023年,中学部组织11-12年级接受了专业的美国Kuder职业测评,在本次职业日活动中,这些学生以测评结果为参考,深入探访丹麦大使馆、惠众医疗等机构进行体验,在实际的工作场景中思考自己是否真正热爱,如果从事相关领域的工作,自己将如何充分发挥自己的优势,释放自己的职业潜力。

 

 

当下,全球教育领域的热点之一,就是如何利用AI等新技术,支持教育的个性化和适应性。海淀凯文打造的“个性化人生设计系统”,也是在尊重每个个体生命差异的基础上,希望让每个孩子有信心、有策略地探索自己的人生蓝图。

 

 

03

用热爱驱动职业探索

Fueling the Pursuit of Careers

with Passion

 

当下,人类社会关于产业、岗位和资源分配的重塑,触动了为人父母的核心痛点:什么样的学校教育和职业生涯规划,能够确保孩子终身保持职业竞争力?

 

对于这个问题,海淀凯文校长李永远对学生们说:“最好的规划,就是让你自己内心的兴趣引领着自己,把自己所有的精力、努力,全部放进去,勇敢地坚持下去,这样的话,很多人生之路就自动走出来了。”

 

 

李永远校长分享了史蒂夫·乔布斯的故事。乔布斯的人生其实没有什么规划,但是只要把能量放在自己感兴趣的事情上,让兴趣作为一个信号驱动自己去探索,坚持下来,人生的每一步都会作数。

 

 

 

史蒂夫·乔布斯

Steve Jobs

“ 追寻我的好奇与直觉

我所驻足的大部分事物

后来都成了无价之宝。“

…And much of what I stumbled into by following my

curiosity and intuition

turned out to be

priceless later on.

 

 

在本次职业日活动中,10年级的Julia探访了专注于智能特种机器人研发的博清科技,她说,最让她难忘的就是她看到“一个伟大的科学家是如何通过自己的热爱与艰辛,最终为国家和人民做出如此大的贡献,研发出了这类机器人。这项发明的初衷就是接替焊接工人,不让他们再受到辐射,烫伤等等的危害。” Kristen参观了电竞俱乐部,看到了传媒专业毕业、拥有一线广电集团工作经历的编导,会因为热爱打游戏,最终成为了电竞选手的“经纪人”。谈到她自己的热爱,她说自己目前对电影方向很感兴趣,未来想申请南加大电影专业。在海淀凯文,一个个热爱的“心灵火苗”正在被点燃。

 

 

“自由,是不受困于任何境遇,无论何种不确定性或者不顺,都能调整自己去适应,并且收获成长。”这是海淀凯文对校训中“自由Adaptability”的定义。

 

 

▲ 本届CareerDay

活动协调员

高中数学老师、年级组长

张霄Joey Zhang

 

本次活动对于我来说,累但值得!我们在其中完美呈现了家校合作。家长们提供场地内容,家委整合资源,我作为协调人对接和确认,学校老师们带队前往,学生志愿者、老师、嘉宾紧密配合,最终促成了CareerDay的圆满成功。我们的活动通过深入真实工作场景,以及嘉宾到校宣讲的方式,让学生深刻体验未来之路通向何方,路上的风景如何,以及如何才能走得顺畅。同时活动也带给学生对志趣的探索、对未来的憧憬和对自我价值的思考。

 

 

 

结语

 

在职业日的“人生设计之旅”中,我们不仅是在探索、发现,进而校准自己的生活和学习坐标,更是在积极地行动,去拿回人生的主动权,让每个人主动思考自己的人生方向。面对瞬息万变的未来,锻造自己终身学习的能力、在知识与技能学习的同时,关注逻辑思维、批判性思维、创造力、人际沟通等“软技能”,持续保持专注和热情,“用有用之身,做有用之事”。这一切的一切,都是对时间和生命的珍视,更是对生活的热爱。

 

看到同学们愈加坚定的眼神和自信的笑脸,这也让为这场活动披星戴月去奋战的所有教职员工们,更加热爱自己从事的教育事业。明年的职业日,我们期待更多的精彩和奇遇!

 

 

 

 

-END-

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